2023/2024

Příběhy našich sousedů

Letos jsme se poprvé zúčastnili projektu Příběhy našich sousedů, který organizuje nadace Post Bellum ve spolupráci s Pamětí národa.
Nadace Post Bellum původně sbírala zvukové záznamy nebo videonahrávky osobností, které se aktivně účastnily protifašistického nebo protikomunistického odboje. Ovšem v posledních letech spolupracuje i se základními a středními školami a motivuje studenty v zájmu o dějiny, minulost jejich obce a příběhy lidí, kteří žijí v jejich okolí. Vzniká tak obrovská sbírka neobyčejných příběhů obyčejných lidí, kteří osobně zažili největší okamžiky našich dějin.
Pamětníci si povídají se studenty nejen o velkých událostech našich dějin, ale i o osobních střípcích svých životů např. jak se jim žilo, když byli malí, nebo kdo je nevíce ovlivnil či inspiroval, ale i o tom, jaká jsou jejich oblíbená místa nebo co jim v životě dělá největší radost.
V naší škole jsme vytvořili dva týmy po pěti žácích z 8.tříd. První tým z 8.C a 8.D a pod vedením pí. uč. L. Fulínové měl za úkol „vyzpovídat“ řepského rodáka pana Jaroslava Hájka, který dlouhá léta působil v městském zastupitelstvu, ale především se zajímá o dějiny Řep a sepsal o nich již tři knihy.
Druhý tým z 8.A měl hned v úvodu projektu trochu smůlu, protože domluvený pamětník si spolupráci rozmyslel, a tak si musel velmi rychle hledat náhradníka. Jako náhradní osobnost jim byla schválena naše paní učitelka Melichová, která bydlela většinu svého života na Národní třídě, takže její vyprávění o letech 1968 a 1989 bylo vskutku strhující.
Projekt probíhal od února do května pod dohledem paní koordinátorky Kateřiny Šimkové. Týmy si mohly vybrat, jestli projekt zpracují jako video nebo jako audionahrávku, s čímž nám pomáhaly workshopy organizované Post Bellem, takže jsme mohli navštívit střižnu a rozhlasové studio. Svou práci na projektu a svého pamětníka pak na konci května slavnostně představili před ostatními týmy z jiných škol.
Všichni jsme se shodli, že práce na projektu byla nesmírně zajímavá a moc nás bavila, ale všechny nás překvapilo, jak to bylo pracné.

Videonahrávku pana J. Hájka a pí. H. Melichové si můžete poslechnout v následujících odkazech:

https://www.pribehynasichsousedu.cz/praha-13-repy-reporyje/praha-13-2023-2024/melichova-helena/

https://www.pribehynasichsousedu.cz/praha-13-repy-reporyje/praha-13-2023-2024/hajek-jaroslav/

Safari Dvůr Králové a rafty 6.B a 6.D

Letos jsme se poprvé zúčastnili projektu Příběhy našich sousedů, který organizuje nadace Post Bellum ve spolupráci s Pamětí národa.
Nadace Post Bellum původně sbírala zvukové záznamy nebo videonahrávky osobností, které se aktivně účastnily protifašistického nebo protikomunistického odboje. Ovšem v posledních letech spolupracuje i se základními a středními školami a motivuje studenty v zájmu o dějiny, minulost jejich obce a příběhy lidí, kteří žijí v jejich okolí. Vzniká tak obrovská sbírka neobyčejných příběhů obyčejných lidí, kteří osobně zažili největší okamžiky našich dějin.
Pamětníci si povídají se studenty nejen o velkých událostech našich dějin, ale i o osobních střípcích svých životů např. jak se jim žilo, když byli malí, nebo kdo je nevíce ovlivnil či inspiroval, ale i o tom, jaká jsou jejich oblíbená místa nebo co jim v životě dělá největší radost.
V naší škole jsme vytvořili dva týmy po pěti žácích z 8.tříd. První tým z 8.C a 8.D a pod vedením pí. uč. L. Fulínové měl za úkol „vyzpovídat“ řepského rodáka pana Jaroslava Hájka, který dlouhá léta působil v městském zastupitelstvu, ale především se zajímá o dějiny Řep a sepsal o nich již tři knihy.
Druhý tým z 8.A měl hned v úvodu projektu trochu smůlu, protože domluvený pamětník si spolupráci rozmyslel, a tak si musel velmi rychle hledat náhradníka. Jako náhradní osobnost jim byla schválena naše paní učitelka Melichová, která bydlela většinu svého života na Národní třídě, takže její vyprávění o letech 1968 a 1989 bylo vskutku strhující.
Projekt probíhal od února do května pod dohledem paní koordinátorky Kateřiny Šimkové. Týmy si mohly vybrat, jestli projekt zpracují jako video nebo jako audionahrávku, s čímž nám pomáhaly workshopy organizované Post Bellem, takže jsme mohli navštívit střižnu a rozhlasové studio. Svou práci na projektu a svého pamětníka pak na konci května slavnostně představili před ostatními týmy z jiných škol.
Všichni jsme se shodli, že práce na projektu byla nesmírně zajímavá a moc nás bavila, ale všechny nás překvapilo, jak to bylo pracné.

Videonahrávku pana J. Hájka a pí. H. Melichové si můžete poslechnout v následujících odkazech:

https://www.pribehynasichsousedu.cz/praha-13-repy-reporyje/praha-13-2023-2024/melichova-helena/

https://www.pribehynasichsousedu.cz/praha-13-repy-reporyje/praha-13-2023-2024/hajek-jaroslav/

Včelí svět Hulice

Ve dnech 7. a 13. června 2024 první třídy navštívily hravě-naučnou expozici Včelí svět v obci Hulice v kraji blanických rytířů.
Žáci se hravou formou dozvěděli informace ze života včel, prohlédli si jejich produkty a náčiní potřebné při chovu včel (oblečení, medomed, apod.). Při prohlídce museli zapojit všechny své smysly a řádně se soustředit. Uvnitř muzea si také mohli prohlédnout obří plástve a prosklené úly s živými včelami.
Závěrem prohlídky si žáci vyrobili svíčku ze včelího vosku, ochutnali pravý včelí med na jablku a nakoupili si na památku pěkné suvenýry v medovém obchůdku.
Mgr. L. Klufová

Studijní pobyt ve Francii

V květnu se pro žáky druhého stupně již tradičně konal edukační týdenní zájezd do Francie. Tentokrát se cílem stala její jižní část – konkrétně oblast města Sète v regionu Okcitánie. Na cestu jsme se vydali 19.5. v odpoledních hodinách a čekal nás noční přejezd Německem a velkou částí Francie.
Naší první zastávkou se po náročné noci v autobuse stal Viaduc de Millau, což je nejvyšší silniční most na světě, a právem se tak řadí mezi moderní divy světa. Pak už nás čekal příjezd do kempu, ubytování a odpočinek na pláži a koupání v moři.
Třetí den jsme navštívili středověké město Carcassone, které podává svědectví tisíciletého vývoje vojenské architektury, historie Římanů, Vizigótů a Franků, a město Narbonne, které, bylo první římskou kolonií mimo území Itálie. V centru Narbonne jsme si mj. prohlédli gotickou katedrálu a opevněný biskupský palác. Čtvrtý den nás čekalo město Toulouse, které je centrem leteckého průmyslu. Velkým zážitkem se tak pro všechny stala prohlídka výrobní linka letadel Airbus.
Pátý den bylo našim cílem samotné město Sète . Prohlédli jsme si centrum s přístavem, tržnící a divadlem Jeana Vilara. Taktéž jsme zavítali na farmu, kde se chovají ústřice, a znalosti místních specialit jsme si pak doplnili na farmě, kde se vyrábí olivový olej. Šestý den byl již sice ve znamení balení a návratu do Prahy, ale ještě nás čekaly prohlídky dvou měst. Prvním bylo město Montpellier, které je pro svoji bohatou historii, působivou architekturu a živou atmosféru ideálním cílem pro milovníky kultury. Posledním městem pak bylo Nimes, kde jsme si prohlédli památky římské doby – zejména známý amfiteátr. A pak už nás čekala dlouhá noční cesta zpátky domů.

Studijní pobyt v Anglii - „Exeter, hrabství Devon“

Hlášení: sobota 1 6. a neděle 2.6.Cesta do Calais i trajektem proběhla v pořádku a ráno před 9 nás přivítaly doverské útesy. Důkladně jsme se prospali ještě cestou do Exeteru, kam jsme jeli ještě 5 hodin. Z autobusu jsme si vyfotili i Stonehenge, který jsme míjeli. V Exeteru nás čekalo Prince Albert Memorial Museum a prohlídka centra, kterému dominuje úžasná katedrála. Večer jsme se setkali s našimi rodinami.

Pondělí 3.6.

Dneska jsme vyrazili na výuku do anglické školy, jsme rozdělení do skupin po 10 a statečně jsme trénovali s anglickými učiteli. Odpolední návštěvu Buckland Abbey, sídla korzára Francise Drakea, nám naši stateční řidiči vybojovali v uzounkých silničkách oblasti Dartmooru. Prohlédli jsme si sídlo i kvetoucí zahrady. Poté jsme se prošli po baskervilských vřesovištích, kde se nám poštěstilo se velmi zblízka setkat s polodivokými poníky.

úterý 4.6. - čtvrtek 6.6.

V úterý jsme ve vesničce Babbacombe village viděli zásah hasičů u požáru a byli jsme svědky útěku vězňů.... Ovšem pouze v miniaturním provedení! Skoro celé odpoledne jsme se bavili u miniatur slavných i zcela běžných budov scénkami plnými britského černého humoru. Při rozchodu jsme si pochutnali v Torquay na typických fish and chips.

Ve středu jsme se rozloučili se školou, dostali jsme pochvalu za vědomosti i za chování a vyrazili jsme na poslední výlet v Devonu, do Plymouthu. V mořském akváriu jsme obdivovali medúzy, želvy, žraloky a rejnoky. Večer nás čekalo balení a loučení s rodinami.

A dnes míříme na celodenní vycházku po Londýně - těšíme se na Big Ben, Westminsterské opatství, Trafalgarské náměstí i Buckinghamský palác a jízdu lodí i metrem. Ve večerních hodinách se znovu svezeme jako zkušení cestovatelé trajektem zpátky na kontinent a vydáme se napříč Evropou zpět k domovu.

Mgr. Lucie Fulínová

Světový den želv

Přírodovědný kroužek (žáci 1.stupně), který si všímá nejen hmyzu, ptáčků a zvířátek v blízkosti školy, upozornil výzdobou chodníku na Světový den želv.

Den šílených účesů

Dne 21.5. jsme se zúčastnili celorepublikového projektu Hrdá škola, který každý měsíc aktivizuje školy zajímavým tematickým dnem. K našim tradičním dnům jako je žlutozelený první jarní den nebo charitativní běhání jsme si letos přibrali Den šílených účesů. Velmi pěkně se s tématem vypořádali především žáci (a rodiče) 1.stupně.
Ve škole jsme potkávali culíkaté holky i kluky. Vlasy měly děti upravené do složitých účesů nebo si je jednorázově obarvili. Děti se ozdobily chobotničkami, pavoučky, ale i zabodnutými pastelkami a plastovými květy nebo si vytvořily celá sochařská díla.
Děkujeme za kreativitu a za úsměvy, kterými jste rozzářili spolužáky. Těšíme se, co vymyslíte příště.
Dne 21.5. jsme se zúčastnili celorepublikového projektu Hrdá škola, který každý měsíc aktivizuje školy zajímavým tematickým dnem. K našim tradičním dnům jako je žlutozelený první jarní den nebo charitativní běhání jsme si letos přibrali Den šílených účesů. Velmi pěkně se s tématem vypořádali především žáci (a rodiče) 1.stupně.
Ve škole jsme potkávali culíkaté holky i kluky. Vlasy měly děti upravené do složitých účesů nebo si je jednorázově obarvili. Děti se ozdobily chobotničkami, pavoučky, ale i zabodnutými pastelkami a plastovými květy nebo si vytvořily celá sochařská díla.
Děkujeme za kreativitu a za úsměvy, kterými jste rozzářili spolužáky. Těšíme se, co vymyslíte příště.

Mgr. Lucie Fulínová

Exkurze 2.C

Dne 18.5. jsme navštívili služebnu Policie ČR. Žáci měli možnost se seznámit s prací policistů. Během exkurze měli žáci možnost vyzkoušet neprůstřelné vesty, “pohodlí” cely nebo okusit odběr otisků prstů.
p. uč. Ježdík Ondřichová a žáci 2.C

Goethe institut

Dne 9.5.2024 se naši němčináři ze 7.C účastnili vzdělávací akce v Goethe Institutu.
Žáci byli seznámeni s tím, co Goethe Institut je, s jeho dlouholetou tradicí a s bohatou nabídkou pro studenty němčiny. Poté následovala prohlídka knihovny, kde jsou k mání nejrůznější média - časopisy, noviny, německojazyčné i české knihy, učebnice, slovníky, CD a filmy apod.
Dětem se však nejvíce líbila zajímavá interaktivní hra na tabletech, během které byli rozděleni na kluky a holky. Soutěž mezi týmy sestávala z kvízu v němčině. Soutěžící museli hledat různé knihy a fotit je na tablet, nahrávat výslovnost nových slovíček, vypisovat jména hlavních postav z různých knih apod. Kvíz ověřoval také jejich vědomosti o německy mluvících zemích, jejich historii, politice apod.
Návštěva v Goethe Institutu se nám všem moc líbila.

Bc. Leona Sochová
(vyučující němčiny)

Adaptační kurz 6.A a 6.D

Ve dnech 8.-10.4. se žáci 6.A a 6.D zúčastnili stmelovacího kurzu v krásném prostředí Jizerských hor. Ubytování bylo zajištěno v hotelu Albert, který byl velmi útulný a kde se rovněž výborně vařilo. Program zajistili zkušení a šikovní instruktoři z CK2.
Náplň všech dnů byla pestrá. Žáci soutěžili v pohybových i vědomostních soutěžích, rozvíjeli spolupráci a komunikaci v týmu. První den po příjezdu na ubytování byly hlavní naplní pohybové hry. Kromě nich účastníky třídního teambuildingu bavil také např. hudební kvíz. Den jsme zakončili reflexí.

Během úterního dopoledne se hrála další týmová hra, během které se muselo po celou dobu mlčet. Tento pokyn byl pro některé žáky opravdovou vyzvou, nakonec však všichni obstáli.
Po odpolední procházce po okolních horách následovala další hra, která si kladla za cíl zlepšit vzájemnou komunikaci a týmovou spolupráci. Žáci se aktivity účastnili s velkou snahou.
Po večeři následovala reflexe celého dne a na samotný závěr party zakončena bojovkou.

V den odjezdu se žáci věnovali úklidu a balení a po závěrečném zhodnocení celého kurzu jsme se vydali na cestu domů.

Bc. Leona Sochová
Mgr. Kateřina Chejnová

Alchymistické dílny Košátky

23. dubna jela 2.D a 2.C na výlet do obce Košátky. Navštívili jsme Alchymistickou dílnu a učebnu lektvarů. Děti na sobě měly čarodějnické kostýmy. Do čarodějné koleje Havraspár je rozdělil mluvicí Moudrý klobouk z Harryho Pottera. Poté jsme začali vyrábět lektvary - koupelový olej a barevnou mořskou sůl. Děti si vyrobily i perníčky v perníkářské dílně. Z výletu byly nadšené.

Postavme si hrad

24.4. POSTAVME SI HRAD – charitativní běh
Naše jarní akce nazuje na tradici charitativních běhů pro Afriku. Téměř 10 let jsme „běhání“ pořádali pro nadaci Člověk v tísni. Běhej a přispěj podle počtu uběhnutých koleček. Časem se nám vše posunulo do „uběhni, kolik můžeš, a přispěj na dobrou věc, kolik můžeš“.
Akce to pro nás byla krásná – hecovali jsme se na hřišti k nejlepším výkonům a to, že jsme běháním i sbírali peníze na dobrou věc byl bonus navíc.
Po ukončení projektu pro Afriku jsme se rozhodli naši finanční pomoc věnovat nějakému tuzemskému projektu. Naše činnost se tedy obrátila ke zřícenině hradu Krakovec. Hrádek se nachází na Křivoklátsku a i když se jeho jméno často skloňuje ve spojitosti s pobytem mistra Jana Husa, všichni si ho pamatují spíše jako místo, kde byla natáčena známá pohádka Ať žijí duchové.
Těšíme se, že naše činnost přispěje k rozvoji této památky a jejího. A je fajn, že se tam na výsledky naší podpory můžou děti jezdit dívat, i když už třeba nebudou školou povinné….
Mgr. Lucie Fulínová

NOC S ANDERSENEM

Dne 22.3.2024 se naše škola zúčastnila celorepublikové akce s názvem Noc s Andersenem. Každoroční akce, která se koná od roku 2000, má za cíl přilákat děti a dospívající ke knihám, a tak v nich vzbudit zájem o četbu. Na naší škole se této akce účastnilo celkem 18 tříd.
Všichni účastníci ze třídy 6.D měli za úkol donést svoji oblíbenou knihu a stručně ji představit. Dostali jsme tak tipy na zajímavé knihy – dozvěděli jsme se o komiksech, dětských příbězích ale i o tancích a další bojové technice z druhé světové války. Všichni účastníci Noci s Andersenem museli také absolvovat bojovku. Chodit večer za tmy po škole, hledat přitom různé informace o slavném spisovateli Hansi Christianu Andersenovi a nechat se přitom strašit od ostatních spolužáků byl opravdu nevšední zážitek. Kromě připraveného programu byl ale i čas na tzv. volnou zábavu – hrály se různé hry, nacvičovalo divadlo, v některých třídách se konala diskotéka. Společně s dětmi jsme také napsali pozdrav prezidentovi republiky, který akci Noc s Andersenem propaguje a upozorňuje tak na důležitost četby. S přibližující se nocí nastal čas zachumlat se do spacáku a strávit neobvyklou noc ve třídě po boku spolužáků.
Bc. Leona Sochová, třídní učitelka 6.D

1. jarní den

Každý rok si první jarní den vítáme jaro žlutozeleným oblečením, do kterého se oblečou všichni žáci i zaměstnanci školy. Letos astronomické jaro začalo 20.3 ve 4:06 ráno. Pojďte se s námi potěšit v naší galerii:

Masopust ve 4.A

Olympiáda v anglickém jazyce (obvodní kolo)

      ZŠ genpor. Fr. Peřiny byla v tomto školním roce zastoupena v obvodním kole anglické olympiády třemi žáky, kteří postoupili ze školního kola pořádaného v lednu 2024. Tohoto ročníku obvodního kola se zúčastnilo přes 20 základních škol a víceletých gymnázií z obvodu Prahy 6. Konkurence byla veliká a dle slov porotců, byla úroveň soutěžících nad rámec osnov příslušných ročníků, za které soutěžili. Našim žákům, kteří prošli již obtížným školním kolem, se podařilo umístit v kategorii I.A (6. a 7.třídy) na 13.místě. Žákům v kategorii II.A (8. a 9. třídy) se dařilo ještě lépe a skončili v TOP 10. Františku Šulcovi z 9.F gratulujeme ke krásnému umístění na 2.místě.
       Těšíme se na další ročník Olympiády v anglickém jazyce, kde budeme opět moci ukázat, jak nás angličtina baví a že má smysl se umět domluvit v cizím jazyce.
TEREZA MAŘÍKOVÁ (učitelka)

DEN BEZ TAŠEK

Tonda obal

Pro všechny třídy prvního stupně proběhl v rámci environmentální výchovy pořad „Tonda obal na cestách“. Děti si poslechly informace o třídění odpadů a viděly výukové video o zpracování vytříděného papíru a plastů. Zjistily, co se recykluje a co ne. Dozvěděly se, že tříděním odpadu vlastně získáváme cenné suroviny:

„V České republice jsou čtyři spalovny a v nich je magnet, který zachrání vyhozený kov.“ (Martin)

„A v komíně spalovny jsou takové štětičky, které čistí dým a pak z komína jde jenom pára. A když se to rozbije, tak se to v zastaví, než se to zase opraví.“ (Gabča)

„A v Dánsku, v Kodani, je spalovna, na které se dokonce může celý rok lyžovat, protože je na ní ta umělá tráva. To by mě nenapadlo.“ (Kamilka)

„A co nejde do spalovny, se pak ta skládka zasype a je tak nový zelený kopec s trávou.“ (Filip)

„Plasty musíme třídit, protože časem dojde ropa a pak je nebudeme mít.“ (Kačka)

„Umazaný papírový talířek nepatří do tříděného papíru, ale do směsného odpadu.“ (Adam)

„Z prasklých pneumatik se dělá povrh hřiště, kde hrajeme fotbal.“ (Pepa)

„Do porcelánu se dává kaolín, tak to není sklo.“ (Lejla)

„Při třídění na roboty pořád dohlížejí lidé, aby se něco nepopletlo, co tam nepatří.“ (Réma)

V praxi si na závěr mohly vyzkoušet své znalosti při hře, kdy měl každý umístit vylosovaný „odpadek“(=obrázek) do příslušné nádoby (plast, papír, sklo, kov, elektroodpad, sběrný dvůr nebo směsný odpad), a také si mohly sáhnout na vzorky zpracovaného plastu jako suroviny. Za odměnu dostaly záložku.

Děti si program moc pochvalovaly a libovaly si, že se dozvěděly se víc informací, o kterých se normálně tolik nemluví.

Autoři textu: Sotonová G., Marková K. a Jejkal M. a žáci 5.A

Recitační soutěž 1.stupeň

Dne 21.2 2024 se konala recitační soutěž. Spočívala v tom, že jsme se měli naučit básně na recitování a před celou třídou účastníků jsme měli ty básně recitovat. Nejvíce účastníků bylo z druhých tříd. U jedné účastnice recitační soutěže ze čtvrtého ročníku, jsme si mohli poslechnout i příběh. Recitační soutěž probíhala ve třídě paní učitelky Kalinové (1.A). Za statečnost a za účast jsme dostali odměnu: mohli jsme si vybrat ze dvou časopisů (např. Čtyřlístek) a poté ještě zápisník. Pro páté ročníky už nebyl zápisník, a proto páté ročníky dostaly dobrý bonbón. Na recitační soutěži jsem si to moc užila a určitě se zúčastním i příští rok!

Lejla Němečková, 5.A

Školení 1. pomoci

Během února měly děti prvního stupně školení první pomoci s lektory z Červeného kříže. Děti se učily, jak se zachovat v různých krizových situacích. Lektoři si připravili program s realisticky působícími krizovými situacemi. Například Heimlichův manévr při zaskočení jídla v krku, co dělat při popálení kůže nebo když teče krev z nosu. Školení bylo vedeno tak perfektně, že věřím, že naše děti budou umět v takovýchto případech ihned zareagovat.

Ing. Eva Paštová, třídní učitelka 2.D

Školní kolo biologické olympiády

25.1.proběhlo v naší škole jako každým rokem školní kolo biologické olympiády. Potěšilo nás, že se ho účastnilo 8 žáků osmých a devátých ročníků (kategorie C) a 14 žáků šestých a sedmých ročníků (kategorie D). Biologická olympiáda bývá totiž dost náročná a nestačí pouze znalosti z hodin přírodopisu na základní škole. Naše městské děti se navíc s přírodou moc nesetkávají, o to víc nás těší, že se do soutěže zapojily hlavně mladší ročníky. Deváťákům se blíží zkoušky na střední školy, přesto nebyli líní se zúčastnit. Všem účastníkům gratulujeme a chválíme za to, že věnovali svůj volný čas vzdělávání.
Soutěžící na prvních třech místech z každé kategorie postupují do obvodního kola. Z kategorie C to jsou: 1. Kazimírová Eliška 9.F
2. Smoljarová Veronika 8.E
3. Bohatová Lenka 9.F
Z kategorie D:
1. Maloy Natálie Josephina 7.E
2. Černý Vojtěch 6.F
3. Konířová Helena 7.A
Úspěšným řešitelům blahopřejeme a přejeme výdrž k účasti v obvodním kole.

Mgr. Lucie Krauseová, Mgr. Kateřina Chejnová, Ing. Helena Melichová (organizace školního kola)

Masopust v prvních třídách

Projektové vyučování žáků prvních tříd na téma Masopust v karnevalových maskách. Formou hravého vyučování se žáci seznámili s masopustními zvyky a obyčeji. Ochutnali masopustní dobrůtky, které pro ně připravily maminky, a závěr si podle tradice společně zazpívali a zatančili. Tak trochu jiné vyučování se dětem moc líbilo!
Mgr. Klufová

Benefiční kocert pro Pranithu

Vánoční show - “Bu, bu, bu strašidla jsou tu”

Před Vánoci se jako každoročně u nás ve škole koná vánoční show. Pro tento rok mohli rodiče vidět celkem čtyřikrát vystoupení na poněkud netradiční téma “Bu, bu, bu strašidla jsou tu”. Každá třída vymyslela krátké strašidelné představení (bylo jich 21). Některé třídy dělaly nějakou choreografii se strašidelnou hudbou jako např. Ať žijí duchové 2.B, Adamsova rodina 1.C, Krotitelé duchů 2.D, Svítící bludičky 2.A či 5.A předvedla Příšery podle m. Jacsona. A ti druzí udělali scénku, třeba jako v 6.D:
Měli jsme scénku o pohádkových postavách, které si stěžují na Ministerstvu čarování a magické transformace. Zápletka byla v tom, že bylo zavřeno, protože jsou Vánoce. Takže si všichni navzájem pomůžou sami. Vystoupení jsem si hodně užila a přišlo mi, že publikum vytvořilo skvělou atmosféru pro nás všechny. Myslím si, že se nám to všem moc povedlo a těším se na další rok. (Eva, 6.D.)
A jak to viděli další vystupující?
Zvládl jsem mluvit před lidmi, i když jsem se nejdřív bál. (Ondra)
Bavilo mě vymýšlet kostým. (Laura)
Ohromně jsem si užila nacvičování, byli jsme prima tým, i když nám to někdy ve třídě moc nejde (se nehádat). (Sofča a Nikola)
Diváci byli skvělí a úplně všichni – děti i dospělí - měli dobrou náladu. (Patrick)
Večerem provázel kostlivec: David Škapa, 9.C, a bílá paní: Adéla Krauseová, 8.A. Na jednom z vystoupení nám zazpívala se svou sestrou naše bývalá žačka, herečka Aneta Krejčíková.
Mgr. Lucie Fulínová

Vánoce ve škole

Vánoční plavba parníkem

Kouzelný adventní čas, vůně vanilky, vánoční světýlka a ozdoby, tradiční koledy to vše jsme zažili při plavbě vánočně vyzdobeným parníkem historickým centrem Prahy. Na palubě jsme se zahřáli teplým čajem a z reproduktoru zněly koledy. Při plavbě jsme pozorovali známé pražské památky jako například Pražský hrad, Kampu, Rudolfinum, pluli jsme pod Karlovým mostem. Procházka s průvodcem se moc nepovedla vzhledem k velké nepřízni počasí. Ale trdelník na Staroměstském náměstí jsme si dali.
Třídy 4.B a 5.C

Vánoční zázrak aneb Sliby se maj plnit o Vánocích Muzikál Janka Ledeckého

Muzikál Janka Ledeckého
S Klubem mladého diváka jsme navštívili muzikál Janka Ledeckého Vánoční zázrak aneb Sliby se maj plnit o Vánocích. Představení nás krásně uvedlo do Vánoc:
Na vánočním večírku potká Marek svou bývalou lásku Veroniku, se kterou chodil do školy. Veronika tu vystupuje za anděla. V průběhu večírku se Marek s Veronikou opětovně sblíží. Dokonce natolik, že ráno Veronika potká v jeho domácnosti jeho sedmiletého syna Tomáše. Chlapec jí řekne, že se u nich Vánoce slaví pouze jako Tomášovy narozeniny a vánočním tradicím se vyhýbají, protože Tomášova maminka tehdy při porodu zemřela.
Veronika s malým Tomášem píší Ježíškovi dopis, ale takový, že přání na něm se nedají koupit. Když zjistí Marek, jak jeho syna Veronika seznamuje s Vánocemi a tradicemi okolo, tak Veroniku vyhodí.
Nicméně Marek o Veroniku nechce přijít, ale ona nereaguje na telefonáty ani zprávy. Nakonec se dozví u Veroničiny babičky, že Veronika trpí velice vážnou nemocí krvinek a bojí se brzké smrti. Marka tato novina velice raní, a proto se zeptá Tomáše, jestli neví, co by jí udělalo radost k Ježíškovi. Malý Tomáš ví, že jejím přáním je - létat. S pomocí Markova bratra a otce vše dokonale přichystají.
Nakonec nastává obrat v léčbě Veroniky, který se rovná zázraku, i díky vánočnímu zázraku, přání o létání, které se jí vyplnilo. Veronika se uzdraví a společně s rodinou Marka oslaví i první slavené Tomášovy Vánoce.
Po dvou hodinách velmi příjemných zážitků jsme sál opouštěli s pocitem, že zázraky se vážně mohou stát a věřit na ně se hodí nejen o Vánocích.
Kateřina Trnková, 8.A

První místo v Úžlabinské informatice

Již po sedmé jsme se zúčastnili soutěže Úžlabinská informatika, kterou pořádá SPŠE v Úžlabině v Praze 10.
Letos se soutěžilo v programovacím jazyku – SRATCH. Téma bylo zadáno na konci listopadu a žáci měli vytvořit program na téma Malý svět. Bylo vybráno 11 nejlepších prací. Byli jsme jediná škola, která přivedla dva žáky. Byli to Jáchym Viták a Dominik Lengyel.
Vybraní žáci pak 11. prosince prezentovali a obhajovali svojí práci před komisí. Práci hodnotila nejen komise, ale i zúčastněné školy přidělovaly body.
Před závěrečným vyhodnocením si žáci v pracovně informatiky prověřili svoji zručnost v práci s robotickou stavebnicí – VEX IQ. Sestavili k autíčku chapadla (ramena), která uchopí a přenáší krychli různým směrem.
Pak už nás čekalo závěrečné vyhodnocení. Byly uděleny ceny za první tři místa. A teď zpozorněte, náš žák Dominik Lengyel se umístil na skvělém prvním místě. Dostal spoustu dárků – diplom, rychlý nabíječ na mobil (Vention), sadu klávesnice a myš (Raspberry) a virtuální realitu Quest 3 (Meta). Také dostane body k přijímajícímu řízení na tuto školu. Ani ostatní soutěžící nepřišli zkrátka. Obdrželi poukaz na 500 Kč do Alzy.
Moc děkujeme oběma žákům za účast a Dominikovi gratulujeme!
Ing. Eva Holubová

Návštěva ve francouzském institutu

Ve čtvrtek 23. listopadu se na 70 žáků naší školy učících se francouzštinu vydalo do Francouzského institutu v Praze. Toto hlavní centrum francouzského jazyka a kultury jsme si za cíl nevybrali náhodou právě ve druhé polovině listopadu - již tradičně zde probíhal Festival francouzského filmu (FFF). Letošní 26. ročník startoval právě ve čtvrtek 23.11., a to si žáci 7., 8. a 9. tříd z budov Socháňova a Laudova nemohli nechat ujít!

Měli jsme možnost prohlédnout si prostory Institutu, seznámit se s místní mediatékou a navštívit aktuální výstavu v Galerii 35 s francouzským výkladem.
Hlavním bodem programu však byl film v místním Kině 35. Spolu s dalšími pražskými žáky a studenty jsme zhlédli filmovou novinku z roku 2023, Tři mušketýři - D'Artagnan. Více jak dvě hodiny akce, dobrodružství, skvělých hereckých výkonů i krásných kostýmů... ale hlavně francouzštiny! Pro lepší pochopení děje jsme měli k dispozici české titulky, nicméně francouzština se nám ten den opravdu dostala pod kůži.

Návštěvu jsme si moc užili a těšíme se, že se za rok do Institutu opět vypravíme.
A je snad něco, co se našim žákům nelíbilo? V nejlepším okamžiku film skončil - neprozradili jsme jim totiž předem, že se jedná o první z celkem dvou dílů. O důvod víc, proč jít za francouzštinu znovu!
Mgr. K. Grabiášová

Výlet Peklo - Příbram

Dne 1.12.2023 se třídy 1.B a 1.D vypravily autobusem na první společný výlet nejenom pro malé uličníky do Příbrami.
Návštěva začala prohlídkou tajemného podzemí Mariánské štoly, kde si děti převzal pod ochranu sám vládce podzemí Perun se svými pomocníky. V samém srdci štoly se dětem otevřela brána pekelná s jejím vládcem Luciferem a malými čerty.
Na zpáteční cestě děti vystoupaly do nebe, kde na ně čekali štědrý a
dobrosrdečný Mikuláš a svatý Petr, strážce nebeské brány. Všechny děti se do školy vrátily se sladkou odměnou a krásným zážitkem.

Mgr. L. Klufová

Mýdlárna Chrustenice, Sklárna Nižbor.

Dne 17.října navštívila třída 2.C a 2.D sklárnu Rückl. Žáci měli možnost vidět celý proces práce se sklem.
Dále jsme zamířili do mýdlárny, kde žáci vyráběli šumivé koule do koupele, mýdlo. Své smysly probudili i určováním vonný esencí, které se do mýdel přidávají.

Učíme se o 17. listopadu - 5.C

Výlet na Letiště Václava Havla 2.C a 2.D

Den Slabikáře

Den Slabikáře je slavnostní předání Slabikářů žákům prvních tříd.
Všichni žáci se sešli a společně si zazpívali písničky a zarecitovali básničky, které se ve škole za 2 měsíce naučili.
Mgr. L. Klufová a třídy 1.A, 1.B, 1.C a 1.D

Den válečných veteránů v základní škole genpor. Františka Peřiny

Každý rok si u nás na škole připomínáme Den válečných veteránů rozhlasovou relací o jeho původu.
K pomníku generála Peřiny děti prvního stupně zapíchaly vyrobené vlčí máky.
Žáci devátých ročníků si připravili prezentaci, v níž seznámili žáky prvních ročníků s válečným hrdinou genpor. Františkem Peřinou, a mnoho zábavných aktivit pro nejmenší, aby si informace lépe zapamatovali. Prvňáčkům se program velmi líbil a i pro deváťáky to byla skvělá zkušenost.
(9. A byla v 1. A, 9. B v 1. B, 9. C v 1. C, 9. D v 1. D)

Jaroslav Ježek - koncert pro 2.stupeň

Dne 3.11. proběhl pro žáky 2.stupně hudební program k poctě Jaroslava Ježka s odkazem spolupráci s Osvobozeným divadlem a autorskou dvojici Jiří Voskovec a Jan Werich. Živě nám zahrálo hudební trio: Jiří Válek (baskytara), Zdeněk Dočekal(klavír), Marek Sáblík (bicí).

Kdo se bojí víc? - projekt 8.D pro 1.C

Halloween je americký svátek, který se postupem času rozšířil po celé zemi. Letos se poprvé měli strašidelně obléknout všichni žáci školy (normálně si hrají jen děti prvního stupně).

A my jsme neváhali a připravili jsme si jako třída 8.D speciální halloween pro 1.C, protože tam učí naše bývalá třídní paní učitelka. Plánovali jsme to asi týden, aby se nám vše povedlo.

Nejdřív jsme asi týden dělali strašidelnou výzdobu v naší třídě. A potom v úterý 24.10. druhou vyučovací hodinu jsme se zašli k nim do třídy se představit. Každý z nás osmáků vzal za ruku jednoho prvňáčka a odvedli jsme je k nám do třídy.

Děti jsme rozdělili do čtyř skupin a každou skupinu mělo na starosti pár velkých žáků. Na jednom stanovišti se učily létat na koštěti, na druhém stanovišti počítaly dýně, na třetím stanovišti spojovaly stejné obličeje dýní a pomáhaly čarodějce najít cestu ke koštěti a spočítat pavoučky. Na čtvrtém stanovišti hledaly rozdíly a spojovaly kouzelnické potřeby s jejich stíny. Po splnění úkolu dostaly děti za odměnu bonbón. U létaní jsme měli vyškoleného instruktora létání na koštěti a děti se naučily létat tak dobře, že potom už samy závodily. Na konci hodiny je čekalo sladké překvapení. Muffiny. K muffinům, které upekla naše spolužačka Maria, také dostaly vyřezanou dýničku nebo vyřezaného ducha od Jindřišky.

Děti si Halloween určitě užily a my také. Celá hodina se velmi povedla a doufáme, že si to příští rok nebo na jiný svátek opět zopakujeme.

Jindřichová B., Peterková N., Černá V., 8.D

Halloween v 1.B

Český Štenberk 4.D a 5.B

V pátek 13.října se třídy 4.D a 5.B vydaly na výlet - na hrad Český Šternberk. Zde se nás ujala paní průvodkyně, která nás provedla celým hradem. Viděli jsme různé památky a slyšeli jsme, co dělal pan Zdeněk Šternberk ve svém mládí. Zaujala mě informace, že hodně rád četl. Takže když musel jít spát, tak měl v šuplíku schovanou náhradní studenou žárovku, protože když maminka odešla z pokoje, rozsvítil si a četl si. Když pak slyšel maminku, že jde do pokoje, vyměnil rychle teplou žárovku za studenou a maminka ho prý vždy pochválila, že je poslušný. Na konci prohlídky jsme dostali malý test, který měli všichni správně. Potom jsme jeli zpět do školy na oběd a domů.
Samuel Odlas

23. dubna jela 2.D a 2.C na výlet do obce Košátky. Navštívili jsme Alchymistickou dílnu a učebnu lektvarů. Děti na sobě měly čarodějnické kostýmy. Do čarodějné koleje Havraspár je rozdělil mluvicí Moudrý klobouk z Harryho Pottera. Poté jsme začali vyrábět lektvary - koupelový olej a barevnou mořskou sůl. Děti si vyrobily i perníčky v perníkářské dílně. Z výletu byly nadšené.

Eva Paštová

BESEDA S ILUSTRÁTORKOU DĚTSKÝCH KNÍŽEK

Dne 18. října jsme si užili besedu s ilustrátorkou a animátorkou Galinou Miklínovou v KC Průhon.
Dozvěděli jsme se, jak vznikají ilustrace a náměty, a také co ji na této práci nejvíce baví a s kým spolupracuje. Beseda byla prolnuta ukázkami knih, předčítáním z knih, promítáním ilustrací i krátkých ukázek z animační tvorby, např. O Kanafáskovi, Lichožrouti.
Mgr. Jaroslava Hanzlíková a 4.D

Praha očima dětí a pověsti staré Prahy

Ve dnech babího léta 5.10.2023 jsme se se třídou 4.A vypravili na vlastivědnou vycházku, poznávat nejstarší místa našeho hlavního města - Prahy. Věřili byste tomu, že někteří z nás zde byli poprvé? Prošli jsme Kampu, kde žije vodník Kabourek, přešli Karlův most, údajně postavený z malty, kam se přidávala vejce, hledali jsme zde Brunclíkův meč a ledňáčky lazebnice Zuzany. Došli jsme na Staroměstské náměstí a s úžasem hleděli na orloj oslepeného mistra Hanuše. Celou cestu jsme se snažili zachytit na fotografiích, z kterých jsme si udělali ve škole výstavku a vybírali jsme nejhezčí záběry.
Na Karlově mostě, v místě, kde byl do Vltavy shozen a utopen Jan Nepomucký, jsme vyslovili přání, abychom si takovou podobnou akci zopakovali.

Casková Marie, tř. učitelka

Výlet tříd 3.C a 4.B

Začátkem školního roku jsme se vypravili na celodenní výlet do hor.
První zastávkou na naší cestě byla Detoa v Albrechticích v Jizerských horách. Detoa je jedním z posledních výrobců dřevěných hraček nejen v České republice, ale i v Evropě. Exkurze nás provedla výrobou s více než stoletou tradicí, kde jsme si prohlédli historické stroje, dobové hračky i současnou výrobu. Na prohlídce jsme viděli, jak se kousky dřeva mění ve vláček, korále nebo třeba dřevěné stavebnice a stolní hry.

Druhou zastávkou byla sklárna Novosad v Harrachově, která je jednou z nejstarších skláren v Čechách. Během prohlídky jsme měli možnost sledovat z bezprostřední blízkosti práci sklářů i brusičů a viděli jsme postup zpracování skla tradičními hutními technologiemi. Součástí exkurze byla i unikátní, více než 120 let stará historická brusírna skla.

Vláčkem jsme se od brány sklárny nechali odvézt k Mumlavským vodopádům. Jízda vláčkem byla pro všechny velkým zážitkem a ušetřila nám dlouhou cestu do vrchu. Mumlavský vodopád se nachází asi 1,5 kilometru od centra Harrachova. Vodopád má výšku necelých 10 metrů, Mumlava zde vytváří velice zajímavé žulové prohlubně, které získaly název Obří hrnce. V okolí vodopádu jsme si udělali poslední zastávku na svačinu a na pořízení fotografií. Odpoledne pokročilo a už jsme museli pomýšlet na návrat do Prahy.
Kromě fotografií jsme si odvezli i krásné zážitky a výlet všem doporučujeme.

Mgr. Lucie Odehnalová

Jak žijí včely

Dne 20.9. se děti z 2.A vypravily do Hulic a zúčastnily se výukového programu o včelách. Hravým způsobem se seznámily se životem včelstva. Objevily kouzlo včelí říše ve Včelím světě.
Mgr J.Bajerová

Vítání podzimu

Všechny první třídy se rozhodly, že je nejvyšší čas přivítat podzim. Léto si užíváme u vody, ale podzim nás láká barvami. Vyrobili jsme si krásné draky a vzali je na procházku po okolí. Pro draky jsme potřebovali také podzimní vítr, aby nám létali. A měli jsme štěstí – pěkně nám fučelo. A i kdyby nefučelo, nám to nevadí, stačí popoběhnout a dráčci se hezky rozvlní.
Během vítání podzimu jsme si stihli i prohlédnout okolí školy. Trénovali jsme správné přecházení přes přechod pro chodce, poznávali různé druhy stromů a na školním hřišti jsme hledali (bonbónový) poklad.
A co se prvňáčkům nejvíc líbilo? Ivanka: „Barevné listy!“ Lukáš, Marko, Honzík: „Jak jsme našli na hřišti poklad!“
A na otázku, jestli by šly uvítat i jaro, volají všechny děti jedním sborem: „ANO!“

Mgr. Jana Kalinová

Zájezd Rakousko a Německo

Již v polovině září jsme podnikli historicko – jazykovou exkurzi do Rakouska a Německa.
Vyrazili jsme v časných ranních hodinách a naším hlavním cílem byla návštěva koncentračního tábora Mauthausen, kde jsme napjatě poslouchali audioprůvodce s popisem místa i vzpomínkami pamětníků. Každý měl dost prostoru pro své rozjímání o strašných podmínkách, o týrání vězňů (, kteří však nic neprovedli) a o ceně života (což byla např. vězeňská čapka, jejíž ztráta se trestala smrtí). Nalezli jsme i několik pamětních desek připomínající i české oběti.
Atmosféru „kamenného“ tábora jsme odpoledne vyměnili za Salzburg, kde jsme viděli slavnou Getreidegasse a Mozartův rodný dům. Při rozchodu jsme ochutnávali slavné místní cukrovinky a následovalo ubytování v hostelu.
Ráno jsme měli krátký přejezd do Německa do Berchtesgadenu, na Hitlerovo Orlí hnízdo, které on sám však z důvodu závrati či strachu z atentátu v přístupovém výtahu příliš nevyhledával. Žasli jsme nad výhledy, nad organizací návštěvníků i nad rychlostí, s níž řidiči místních autobusů vyjížděli prudké zatáčky pod vrchol Kehlstein.
Z výšky 1834 m jsme se vzápětí vrhli doslova pod zem při zkoumání solných dolů Berchtesgaden. Solné doly byly opravdovým zážitkem – projeli jsme se důlním vláčkem, i skluzavkou, dokonce loďkou po podzemním jezeře!
Ačkoli předpověď trochu strašila deštěm, počasí se nám opravdu vydařilo, což jsme ocenili při projížďce po jezeře Konigsee.
Výlet se opravdu vydařil a odvezli jsme si mnoho zážitků.